201. مطالعه تطبیقی روشهای آموزشی درس ایمونولوژی عملی و چارچوب آن در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران و دانشگاههای علوم پزشکی کشورهای منتخب
پدیدآورنده : نویسندگان کبری بامدادمهربانی، فرشته فرزیانپور.,بامداد مهربانی
کتابخانه: Medical School Library and Learning Center (Tehran)
موضوع : تدریس دانشگاهی,تدریس اثربخش,ایمنیشناسی ,ایمنیشناسی,ایمنیشناسی تطبیقی, -- برنامههای درسی , -- برنامههای درسی, -- روششناسی, -- ایران
رده :
LB
۲۳۳۱
/
ب
۲
م
۶ ۱۳۹۳
202. معماری نوین در کلاس درس (راهنمای عملی درسپژوهی برای معلمان)
پدیدآورنده : / مولفین فاطمه قندالی، سیدمحمود طباطبایی، عباس قندالی.,قندالی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : پروژهمحوری در آموزش,یادگیری سازمانی,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش ,معلمان,تدریس اثربخش,تدریس, -- نوآوری , -- اثر بخشی, -- روششناسی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۴۳
/
ق
۸۶
م
۶ ۱۳۹۴
203. مهارتها و روشهای نوین تدریس
پدیدآورنده : / مولفین سعید شکری (مائینبلاغ)... [و دیگران],سایر نویسندگان کتاب حاضر: یوسف نامداری، سیده زینب رحمانی، کیوان افشاری قوزلو.
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تدريس,تدريس اثربخش,يادگيري,آموزش از راه دور,آموزش از راه دور, -- روششناسي, -- آموزش به کمک کامپيوتر, -- آموزش به کمک کامپيوتر, -- ايران
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
م
۸۵۸
/
ه
204. مهارتهاي حل مسئله در فرايند تدريس
پدیدآورنده : / مولفان بهروز داداشي اومالي، زينب حاجيزاده رستمي، مليحه حاجيزاده رستمي,داداشي
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي,حل مساله,آموزش مستقيم
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
د
۱۳۱
م
205. نظریه های آموزش الگوها، راهبردها، روشها، فنون
پدیدآورنده : / تالیف فریبرز درتاج، رسول نوقابی
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش -- روششناسی,Methodology -- Education,برنامه ریزی آموزشی,Educational planning,تدریس اثربخش,Effective teaching,نظامهای آموزشی,Instructional systems
رده :
LB
۱۰۲۷
/
د
۴
ن
۶ ۱۳۹۵
206. نظريههاي آموزش الگوها، راهبردها، روشها، فنون
پدیدآورنده : / تاليف فريبرز درتاج، رسول کرد نوقابي,درتاج
کتابخانه: (Moravej Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
موضوع : آموزش و پرورش -- روششناسي,برنامهريزي آموزشي,تدريس اثربخش,نظامهاي آموزشي
رده :
۳۷۰
/
۱
د
۴۳۳
ن
207. نظريههاي آموزش الگوها، راهبردها، روشها، فنون
پدیدآورنده : / تاليف فريبرز درتاج، رسول کرد نوقابي,درتاج
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش -- روششناسي,برنامهريزي آموزشي,تدريس اثربخش,نظامهاي آموزشي
رده :
۳۷۰
/
۱
د
۴۳۳
ن
208. نظريههاي آموزش الگوها، راهبردها، روشها، فنون
پدیدآورنده : / تاليف فريبرز درتاج، رسول کرد نوقابي,درتاج
کتابخانه: (Imam Sajjad Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش -- روششناسي,برنامهريزي آموزشي,تدريس اثربخش,نظامهاي آموزشي
رده :
۳۷۰
/
۱
د
۴۳۳
ن
209. نظريههاي آموزش الگوها، راهبردها، روشها، فنون
پدیدآورنده : / تاليف فريبرز درتاج، رسول کرد نوقابي,درتاج
کتابخانه: (Hashem Qazvini Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش -- روششناسي,برنامهريزي آموزشي,تدريس اثربخش,نظامهاي آموزشي
رده :
۳۷۰
/
۱
د
۴۳۳
ن
210. نظريههاي آموزش الگوها، راهبردها، روشها، فنون
پدیدآورنده : / تاليف فريبرز درتاج، رسول کرد نوقابي,درتاج
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش -- روششناسي,برنامهريزي آموزشي,تدريس اثربخش,نظامهاي آموزشي
رده :
۳۷۰
/
۱
د
۴۳۳
ن
211. نظريههاي آموزش الگوها، راهبردها، روشها، فنون
پدیدآورنده : / تاليف فريبرز درتاج، رسول کرد نوقابي,درتاج
کتابخانه: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
موضوع : آموزش و پرورش -- روششناسي,برنامهريزي آموزشي,تدريس اثربخش,نظامهاي آموزشي
رده :
۳۷۰
/
۱
د
۴۳۳
ن
212. نظريههاي آموزش الگوها، راهبردها، روشها، فنون
پدیدآورنده : / تاليف فريبرز درتاج، رسول کرد نوقابي,درتاج
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش -- روششناسي,برنامهريزي آموزشي,تدريس اثربخش,نظامهاي آموزشي
رده :
۳۷۰
/
۱
د
۴۳۳
ن
213. نظريههاي آموزش الگوها، راهبردها، روشها، فنون
پدیدآورنده : / تاليف فريبرز درتاج، رسول کرد نوقابي,درتاج
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش -- روششناسي,برنامهريزي آموزشي,تدريس اثربخش,نظامهاي آموزشي
رده :
۳۷۰
/
۱
د
۴۳۳
ن
214. نقد و بررسي الگوههاي [صحيح
پدیدآورنده : / مولفان زهره کلاني ... [و ديگران]
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تدريس -- روششناسي,تدريس اثربخش,کارگروهي در آموزش و پرورش,قصهگويي در آموزش و پرورش,يادگيري فعال
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ن
۵۷۶
215. نقد و بررسي روش تدريس قصهگويي
پدیدآورنده : / مولف مائده ابراهيمي ارمي,ابراهيمي ارمي
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : قصهگويي -- راهنماي آموزشي,تدريس -- روششناسي,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۲
/
۶۷۷
الف
۱۳۷
ن
216. نقش الگوهای تدریس در یادگیری دانشآموزان
پدیدآورنده : / مولف محمد جعفری چمگردانی,جعفری چمگردانی
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تدريس,تدريس اثربخش,يادگيري فعال, -- روششناسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ج
۴۶۷
ن
217. ۵۰ نکته برای پیشرفت مدرسان
پدیدآورنده : / نویسنده جک سی. ریچاردز, عنوان اصلی: . 50Tips for Teacher Development Kindle eBook: Cambridge Handbooks for Language Teachers,ریچاردز,Richards
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : تدریس,Teaching,تدریس اثربخش,Effective teaching,معلمان,Teacher effectiveness, -- Methodology, -- روششناسی, -- اثر بخشی,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
218. هدايت درسپژوهي
پدیدآورنده : / مؤلفان: جنيفر استيپانک... [و ديگران],عنوان اصلي: 2007 Leading lesson study: a practical guide for teachers and facilitators, c
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تدريس -- روششناسي,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۱
/
۳۰۲۸
ه
۴۴۸
219. هدایت درسپژوهی راهنمایی عملی برای معلمان و مدیران
پدیدآورنده : مولفان جنیفر استیپانک... ] و دیگران[؛ مترجمان رضا ساکی، داریوش مدنی
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : روششناسی تدریس,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۲۷
/
هـ
۴
ت
۴
220. هدایت درسپژوهی راهنمایی عملی برای معلمان و مدیران
پدیدآورنده : / مولفان جنیفر استیپانک... [ و دیگران]
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تدریس,تدریس اثربخش, -- روششناسی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
ھ
۴ ۱۳۸۹